Le service Petite Enfance de la Direction des Politiques Educatives recherche un(e) agent d’entretien polyvalent en crèche (F/H)

Mission du poste :
Assurer le nettoyage et l’entretien des surfaces et locaux de la structure d’accueil Petite Enfance

Activités principales :
Nettoyage et rangement des locaux
 Organiser méthodiquement son travail en fonction du planning et des consignes à respecter
 Entretenir les locaux
 Nettoyer les locaux et le mobilier
 Ranger les différents espaces pour l’accueil des enfants les locaux

Contrôle de l’état de propreté des locaux
 Assurer l'état de propreté des locaux
 Désinfecter les surfaces à désinfecter
 Respecter la discrétion requise, lors des interventions dans les locaux occupés
 Détecter les anomalies ou dysfonctionnements et les signaler aux professionnels compétents

Entretien courant et rangement du matériel utilisé
 Nettoyer les matériels et les machines après usage
 Respecter la bonne utilisation du matériel (séparer les produits toxiques des autres
 Ranger méthodiquement les produits après utilisation
 Séparer les produits toxiques des autres
 Contrôler l’approvisionnement en matériel et produits
 Vérifier la quantité et la qualité des produits

Lavage, repassage et petit entretien de linge
 Nettoyer, repasser le linge
 Gestion du stock de linge
 Assurer le suivi des entrées et sorties des pièces de linge
 Assurer les travaux de couture (si nécessaire)

Participer au projet d’établissement (réunions d’équipes, relations avec l’enfant et ses parents…)

Tri et évacuation des déchets courants
 Changer les sacs poubelles et désinfecter les poubelles
 Opérer le tri sélectif

Préparer et distribuer les repas

Missions spécifiques :
 D’autres missions ponctuelles pourront être confiées à l’intéressé(e) en concordance avec les missions dévolues au cadre d’emplois des adjoints techniques

Compétences requises :
 Connaissances des produits d’entretien et de leur utilisation
 Connaissances du fonctionnement du matériel
 Connaissances de la méthode HACCP (réception des produits, préparation des aliments et conservation jusqu’à consommation)
 Connaissance des protocoles concernant les allergies alimentaires chez l’enfant


Profil :
 Organisation, méthode
 Discrétion
 Sens du relationnel
 Sens du travail en équipe
 Capacité d’adaptation
 Fiabilité